quarta-feira, 4 de agosto de 2010

Como os ambientes interativos podem auxiliar a aumentar o interesse dos alunos pelos conteúdos?

Acredito que os ambientes interativos quando bem utilizados pelo professor, geram interesse dos alunos pelos conteúdos. Não adianta usa por usar, sem um objetivo bem definido, sem ter claro o que se quer. Nossos alunos nasceram com as novas tecnologias, são nativos digitais, e eles saberão quando as tecnologias estão sendo usadas sem propósito.

“Os nossos instrutores Imigrantes Digitais, que usam uma linguagem ultrapassada (da era pré-digital), estão lutando para ensinar uma população que fala uma linguagem totalmente nova.


Nós precisamos inventar metodologias para Nativos Digitais para todas as matérias, e todos os níveis, usando nossos estudantes para nos guiar.” (Fonte: http://api.ning.com/files/EbPsZU1BsEN0i*42tYn-d650YRCrrtIi8XBkX3j8*2s_/Texto_1_Nativos_Digitais_Imigrantes_Digitais.pdf)

Nossos alunos encaram o mundo digital não como algo novo, mas como parte da vida deles. Não sei se eles estão sempre motivados quando trabalham com tecnologia ou em ambientes interativos e colaborativos. Vejo, que dentro da escola, o professor deve estar disposto a propor desafios. O aluno antes de se sentir motivado, gosta de se sentir desafiado. Gosta quando o professor deixa a abordagem instrucionista e passa a atuar como intermediador, aquele que guia, que o “ensina a pescar”.

É claro que estudar utilizando os ambientes interativos gera maior interesse, posso pesquisar músicas e vídeos ao mesmo tempo, posso interagir com outras pessoas, posso construir textos coletivos, posso expor meus trabalhos, e muitas outras coisas. Mas acredito que quando o professor muda sua postura suas aulas serão mais interessantes, independente de estar no mundo digital ou não.

abs

3 comentários:

E. R. A. disse...

Pelo mero fato de utilizar estes ambientes interactivos, gera-se por parte dos alunos um interesse, uma espectativa, uma motivação... Como dizes, a tecnologia faz parte de suas vidas e estão muito acostumados ao utilizar. Mas é verdadeiro que é necessário não perder os fins da atividade e não descuidar o aspecto pedagógico. O papel do professor é muito importante para seguir seu projeto pedagógico e tem que ter cuidado para que seus alunos não lhe superem no aspecto da alfabetización digital. Bs. Eva

Laysse disse...

Ola Claudia, achei muito legal o seu Bolg, esta muito interessante!
Laysse

marenas disse...

Parabéns pelo seu blog. Não sei se você vai ver os comentários duplicados. Agora estou num cibercafé como eu normalmente muito difícil de aceder à Internet. Uma saudação.